关于《我主沉浮》的问题。
1、像小说中，H省省委书记沙瑞金和京州市委书记李达康在探讨对一把手的监督问题时，沙瑞金提议让李达康过去的老搭档易学习来京州任纪委书记，而理由居然是起码敢说话。而李达康迟疑片刻反问：易学习来监督我，谁来监督您沙书记啊？沙瑞金一下子怔住了，看着李达康半天没作声。
2、健康生命 我主沉浮 健康=40%客观因素+60%主观因素 其中客观因素包括15%的遗传义素+1%社会因素+8%的医疗条件+7%的气候条件 而主观因素主要是观念+方法。
3、我不追究过去，就从我带班那天开始量化，“个人量化管理细则”包括学习与考试、纪律与卫生、活动与管理、奖励办法四大部分，从不同的角度设法调动每一个学生的积极性，并与年级的学习部、纪律部、卫生部的量化细则同步实施。
4、从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案，使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上，历史课也一样，当老师问出问题后，我的思维在奔跑，立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来，毕竟我们“红日初升，其道大光，前途似海，来日方长”。
5、这是有关教师资格什么是班级管理中的问题应对的知识点介绍，环球网校往后还会继续更新更多相关的资格考试要点，大家可以多多关注。
