红色基因传承中小学生优秀征文
现在我们虽然还是学生，可是我们要在学校里学习文化，将来为社会做出伟大的贡献，用自己的文化与社会做着事业，用自己的文化去教育一代又一代的人，是啊，一个人的一生正如红军战士一样，要用自己的一生为国家做出伟大的事业。
红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝；红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。我们传承红色基因也许不必每天挂在嘴上，但是需要我们铭记于心。一位剧作家说：“我经常恍惚，我的脚下埋藏着曾经鲜活的生命，我就踩在他们的身体上，我们的幸福和我们的生命来自于他们勇敢的牺牲。
传承红色基因征文结尾的时候可以运用升华文章主题的方式，再次点明文章的中心和标题，具体如下：开头：红色，象征着光明，象征着温暖，象征着力量，象征着未来。
爱党爱国，这是从我懂事那一刻起，我就为自己心中的决定，尤其是随着党九十二岁生日的到来，更加坚定了我爱党爱国的信念。从小以来，“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。
传承红色基因，争做时代新人！我们每一个小学生都是这信念的继承者，在新时代中，更应该把这红色教育传承下去，从小事做起，在学习中我们要努力认真，展现自我，在实现梦想的道路上，我们要坚持自我，努力奋斗，为祖国争光，多接受红色教育，为全面建设小康社会垒筑起坚强的精神基石。
红军感人的故事(简短点)。
1、央红军占领泸定城后继续北上，于1935年6月8日突破敌人芦山、宝兴防线，随后翻越了长征路上第一座大雪山——大金山。
2、断肠就义红军师长 1934 年12 月初，中央红军突破敌军三道封锁线后，在湘江进行了一次惨烈的血战。红军伤亡很大，由出发前的6万人锐减至3万。在这场战斗中，红五军团第三十四师负责掩护中央机关转移。主力红军西渡湘江后。敌军切断了他们的通道，全体官兵血战数日，与敌人拼尽弹药。
3、《救了别人，饿死自己》一九四五年秋天，红军进入了草地。由于三个小同志得了肠胃病的关系，所以指导员就让炊事班长照顾他们。三个病号一天只走了二十里路，到了宿营地，班长就到处挖草根，和着青稞面给他们做饭。不到半个月，青稞面全吃光了。饥饿威胁着他们。
4、在长征途中，13岁的小红军小兰不慎将自己珍贵的干粮掉入河中。为了不让同伴担心，她隐瞒了实情，而是采摘野菜充饥。她的勇敢和无私感动了战友，大家纷纷匀出自己的干粮，共同度过难关，体现了集体的温暖和力量。 张思德，一位红军战士，在“尝百草”的行动中，勇于尝试各种植物，以确定哪些可以食用。
