我身边的法律故事
1、耶酥曾对群情激愤要打死一个犯了罪的妇女的众人说：“你们谁要是自己身上没有犯过错，就上前来打死她。”听了这话，大家都不再向前了。当众人都退去时，耶稣拿起石头打死了这个妇女。并说道：“我也同样是个罪人。但如果法律只能由毫无瑕疵的人执行的话，法律就只会死亡。
2、身边的法律小故事，可以说每天都在上演，如果认真思考会发现收获颇丰。我印象中最为深刻是小故事发生在去年冬天的一个晚上。那天我刚好吃完饭陪家人在小区外面散步，对面一个60多岁的老大爷正骑着自行车朝我们迎面而来。
3、我身边的法律故事 那天——我由于口渴急急忙忙的跑上了每家玛大型超市，准备买一瓶水降降温，顺便买一个牙膏，因为家里的那只已经差不多用完了。水倒是好买，可是牙膏却碰上了难题，要么价格过高，要么肚量太少，被逼无奈我只好左右徘徊一点一步的仔细查找。
4、不懂法律，正是因为对法律的无知，不仅伤害了他人的生命，也把自己推向了万丈深渊，给父母和家庭带来无比沉痛的伤 害，给社会造成了不良影响。
5、其实，法律与道德、宗教、纪律一样规范着人们的行为，正是由于这些规范的存在，我们的权利才得到了保障。 法律、法规在我们身边处处可见，例如：上学、放学时我们经过十字路口，有的人不遵守交通法规，闯了红灯，就很有可能导致一场车祸，而断送了鲜活的生命。下面我就给大家说一段真实的`故事。
6、其实，法就在我们身边，我们是21世纪的青少年，我们必须做到知法，学法，遵法，用法，当一个真正的好公民。因为法治护航，伴我成长。 校园法律故事5 “法制”一词，我国古代就有了。
论述对树立正确幸福观的认识?
1、青年学生要树立正确的得失观。如何认识和对待人生发展过程中的得与失这对矛盾，对一个人走好人生之路、实现人生价值有重要影响。青年学生要以积极进取的态度去面对生活中的成败得失，使一时的成败得失成为人生的财富而不是人生的包袱。青年学生要树立正确的苦乐观。
2、对于一个人而言，不幸哺育了真正幸福感的形式。痛苦是通往幸福之桥梁。不幸是不能被绝对躲避的，痛苦是人生的炼炉，而不幸则是人生的炼狱，在不幸和痛苦中以自身的积极努力，去改变人生的逆境，去争取人生的幸福实现，这才是积极的人生。在培养正确的幸福观的同时，必须对不幸有正确的认识。
3、幸福观是人们对自身所具备的生存与发展条件的一种肯定的情感体验，是世界观和人生观的反映。马克思主义幸福观认为，劳动是幸福的源泉，道德是幸福的前提，幸福是物质幸福与精神幸福的结合，是个人幸福与社会幸福的统一。社会为每个人追求和实现幸福提供了基本条件。
4、实现幸福离不开一定的物质条件。我们要在追求物质生活水平提高的同时，更加注重追求德...树立正确的得失观 不要拘泥于个人利益的得失；不要满足于一时的得；不要惧怕一时的失。
5、树立正确的幸福观必须在工作中不断开拓创新 正确的幸福观应建立在忠诚履职尽责上。奋斗者常常是充实的，奉献者常常是幸福的。作为领导干部不论在什么时候、在什么位置上，都必须以对党的事业高度负责的态度，把心思和精力凝聚到科学谋事干事上、倾注到履行岗位职责中。在推进工作创新中创造幸福。
6、精神需要的满足、精神生活的充实是幸福更重要的方面。（三）树立正确的生死观：（1）要意识到生命宝贵、人生紧迫，珍惜、保护自己和他人的生命，合理地规划，不让时间无谓地流逝。（2）要认识到，生死相依，只有“生的伟大”，才能“死的光荣”。
